Ziele:

Die Teilnehmer sollen nach dem Seminar

• die Balance zwischen Vertrauen und Respekt beim Mitarbeiter halten

• Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Führungsstilen erlangen

• die Fallstricke im Führungsalltag rechtzeitig erkennen

• mit methodischer Sicherheit und sozialer Kompetenz ihrer Vorbildfunktion gerecht werden

Inhalte:

• Selbstbewusstsein der jungen Führungskraft

• Zwischen Gelassenheit und Durchsetzungsvermögen – Modell der situativen Führung

• Motivation, Motive und Motivierung

• Umgang mit schwierigen Führungssituationen

• Strategien zur Bewältigung konkreter Führungsaufgaben und –herausforderungen

• Kritikgespräch als Führungsinstrument

• Richtige Gestaltung von Delegation und Kontrolle

• Reflexion des eigenen Führungsverhaltens und Führungspotenzials

Ziele:

Die Teilnehmer sollen nach dem Seminar

• ihre Führungskompetenz verstärken und mehr Sicherheit im Führungsalltag gewinnen

• den Zusammenhang zwischen Führungsstil und dem Erfolg ihrer Mitarbeiter erkennen

• unternehmerisches Denken, Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein ihrer Mitarbeiter entwickeln und fördern

• erfolgshemmende Verhaltensweisen ihrer Mitarbeiter frühzeitig erkennen und sie für ihre Aufgabe motivieren

Inhalte:

• Rolle der Führungskraft

• Motivstruktur und Verhaltensweisen der Mitarbeiter

• Nutzung von Leistungsreserven durch gezielten Einsatz von Motivierungsinstrumenten

• Förderung von Selbstverantwortung und Eigeninitiative

• Mitarbeitergespräch als Entwicklungsgespräch

• Führen mit Persönlichkeit/Balance zwischen Fach- und Menschenführung

• Maßnahmen zur Konfliktbegrenzung bzw. -vermeidung

• Wirkung des eigenen Führungsverhaltens

Ziele:

Die Teilnehmer sollen nach dem Seminar

• den Leistungsstand der Mitarbeiter erkennen, Schwachstellen aufdecken und Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigen und trainieren

• Coachingmaßnahmen erfolgreich planen und durchführen

• geeignete Maßnahmen und Instrumente für einen erfolgreichen Coachingprozess einsetzen

• neue Wege gehen, um die Kompetenz und das persönliche Engagement ihrer Mitarbeiter weiterzuentwickeln

Inhalte:

• Führungskraft als Vorbild, Trainer und Moderator

• Coaching als Mitarbeiterentwicklungsinstrument

• Erfolgsfaktoren für das „Training on the Job“

• Führen durch Leitbilder und Zielvereinbarungen

• Aufbau und Ablauf eines Zielvereinbarungsgesprächs

• Begleitung und Kontrolle von Coachingprozessen

• Motivationskonzepte und ihre Umsetzung

• Durchführung von Meetings und Tagungen